下南総通信

「チームSyouin」「チームSinsaku」「チームMouri」…なんてワードが飛び交う教室。この聞きなれないワード、一体何のことなのでしょう。 ここは高等部３年生の教室。彼らは今、修学旅行の振り返りをしています。不思議なワードは、修学旅行のときに組んだ各グループの名称です。 去る７月に、高校生活最後の修学旅行として、萩・秋吉台に行ってきた３年生。「思いやり」「協力」「自分達で考える」をキーワードに、みんなで最高の思い出作りを目指しました。計画段階から自分達で調べ、行きたかった所をすべてプランに盛り込む徹底ぶり。冷たい土を触りながら作った萩焼。歴史を堪能した明倫学舎。グループ別行動では、遊覧船に乗ったり、抹茶を楽しんだり、指月山を散策したり。秋吉台では洞窟で自然を感じたり、ブルーベリー狩りを楽しんだり。あれがおいしかったなぁ、あそこも楽しかったね、と言いながら、感じたことを掲示物にまとめています。 まとめた掲示物は、しばらく教室の近くに掲示しておく予定です。しばらくは思い出話に花が咲きそうです。

　｢おはようございます。｣　二学期が始まりました。 　生活委員の皆さんによる朝の「あいさつ運動」が、ピロティ横のひまわり畑の前で行われました。高等部の先輩たちに交じって、中学部一年生もドキドキの生徒会活動です。本校のチャレンジ目標は｢笑顔で元気よくあいさつ｣です。日頃から、登下校や廊下ですれ違う時、授業の始まりや終わりの時、入室する時などの児童、生徒みんなの積極的なあいさつの声が校舎から聞こえてきます。コロナ禍の中、マスクごしでも、笑顔で元気よくあいさつすることは、みんなをいっそう元気にする魔法のことばです。

　２学期が始まりました。各教室をオンラインでつなぎ、児童生徒はそれぞれの教室で参加しました。 画面越しに校長先生の礼に合わせて礼をしたり、画面に映された校歌を目で追ったりする姿が見られました。 式典へのオンラインによる参加に児童生徒たちも慣れてきている様子でした。 安心・安全に学校生活を過ごしていけるようにICT機器などもしっかりと活用しながら工夫をしていきたいと思います。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、小学部ではiPadを活用して校内オンライン授業を行っています。これは、４年生～６年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。「地球にいいこと考えよう！」というテーマで、SDGs（持続可能な開発目標）について調べ学習を行いました。調べてみたい課題やその現状、自分が考えた解決策などを、オンラインで友達に向けて発表しました。回数を重ねるごとに、iPadの操作にも慣れ、授業開始時間に合わせて自分でオンライン授業の準備をする様子も見られました。グループ活動が制限される期間が続きましたが、ICT機器を活用した校内オンライン授業によって、離れていても児童同士の関わり合いを続けながら学びを深めていくことができました。

６月17日（木）に寄宿舎生主体に開催される“6月のつどい”が行われました。寄宿舎生が計画・準備・運営して行う催し物で、今回はボウリング大会を行いました。コロナによる活動が自粛されている中で感染対策を行いながら色々アイデアを出して開催しました。A・Bの２チームでの対戦となり、2ゲームの合計点で勝敗を決めるルールでゲームをおこないました。 最初は少し不慣れな状態で行っていた舎生でしたが、ゲームを重ねる毎にコツをつかみ上達していき、2ゲームの合計がAチーム１２９点、Bチームが１０６点とあまり大きく開かないほど良い結果となりました。勝利したAチームは喜び、惜しくも負けたBチームは勝利を称えて楽しいひと時を終える事が出来ました。

　この授業は、本校のきゅう室で週１時間行われています。お灸といえば、熱いもの、耐えるものというイメージを抱きがちですが、用法・用量を守って正しく使うことで体調の改善へつなげることができます。写真は、普段の授業で使用している用具一式と、生徒が温筒灸を自分の体で体験しているところです。授業で学習した経穴（俗にいうツボのこと）にお灸を置いてどのような効果があるかを確かめています。

6月11日に第47回中国四国地区盲学校弁論大会が本校で開催されました。コロナ渦のためＤＶＤによる７県の代表者の発表でしたが、弁論の様子はオンラインで鑑賞することができ、各盲学校へ配信されました。本校からは普通科3年の横畑奈美さんが『いのち』という演題で、「病気により命と視力の選択を迫られ、命を選んだ。自分に与えられた命は絶対に無駄にしてはいけない。」と力強く発表し、優秀賞に輝きました。

　中学部は毎週火曜日の５時間目に１年生と３年生の合同体育でサッカーを行っています。４月当初は体格や運動能力の差により、３年生が圧勝していました。しかしその悔しさから１年生がどうしたら３年生に勝てるのかを学級で話し合うようになり、また、休み時間等に練習をするようになりました。あまりやる気のなかった試合前のトレーニングも３年生が３年間頑張り続けた結果今があることを知り、一生懸命取り組むようになりました。その結果、直近の２試合は引き分けで終わり互角の試合ができるようになりました。３年生も１年生の頑張りに刺激を受けて、昨年度よりも良いプレーができるようになりました。それだけではなく、試合中のチームワークが日々の学校生活でも反映されており、体育の授業を通しての生徒の成長と他学年で行う授業の有用性を実感しています。体育を通しての生徒のますますの成長を今後とも期待しています。

隔週の金曜日の５時間目に、各学級合同で特別活動の授業を行っています。１年生～６年生までの児童が集まり、学年を超えて一つのことに協力して取り組む姿が微笑ましいです。 授業の前半では、保健係と飾り係に分かれて活動します。保健係は、自分たちが使用するトイレをまわって、トイレットペーパーの補充をします。また、登校後に、各教室への保健観察カード配りにも取り組んでいます。飾り係は、飾りのパーツ作りをし、保健係が戻ってから、みんなで協力して飾りを作ります。できた飾りは、小中学部ピロティ前の窓ガラスに掲示しています。みなさんに楽しい気持ちになってもらえたら嬉しいです。 　５月２１日の授業の最後には、校内オンライン授業に備えてiPad操作の練習をしました。画面に友達や先生の顔が映るのを見て嬉しそうにしたり、椅子を後ろに下げて自分の顔が画面によく映る角度を探したりする姿が見られました。新型コロナウイルス感染防止のため、グループ活動が制限される中、校内オンライン授業によって、児童が遠隔によるコミュニケーションを続けていけたらと思っています。

　４月２９日昭和の日、寄宿舎歓迎会を行いました。昨年度はコロナの影響で歓迎会を実施できなかったので、昨年度入舎した1名と今年度入舎した1名の舎生の歓迎会として行うことになりました。感染症対策のため規模を縮小し、アットホームな雰囲気での催しとなりました。 　最初に新しい舎監の先生方からのメッセージビデオを視聴しました。次に舎生の企画によるゲームコーナーを楽しみ、指導員出題の○×クイズで盛り上がりました。春の休日を一緒に過ごして親睦を深めることができたと思います。

今回は、理療科内で現在取り組んでいる活動についてご紹介します 文部科学省よりＧＩＧＡスクール構想としてＩＣＴを活用した事業が推進されていますが、本校でもいくつかＩＣＴ機器が導入されました。 その一つとして、「清華」という点字ディスプレイ（ピンで点字を表す電子手帳のようなもの）があります。生徒の学習活動の支援として、入力の仕方や内容の確認などの操作方法を指導しています。今後も生徒が有意義に学習できる環境を整え、意欲の向上や知識の定着に繋がることを期待します。 写真は生徒が機器を操作している様子です。

高等部普通科に４月から新たに８名の仲間が加わり、４月１２日（月）に多目的室にて、対面式が行われました。みんなで円になって座り、３学年から一人ずつ、生徒、教員の順に自己紹介をしていきました。 　先輩たちは、それぞれに準備してきた自己紹介を、笑いあり、音楽あり、さまざまな形で披露し、緊張している様子も見られた１年生たちの雰囲気を和ませてくれました。 　続いて、１年生たちの自己紹介になりました。緊張も少し和らぎ、一人ひとりが自分の個性を発揮して、堂々とした発表をしてくれました。 　この１９名の高等部の生徒たちが、今年一年、相愛フェスタをはじめとしたさまざまな学校行事や学習で協力し合い、令和３年度の輝かしい下南総を紡いでいってくれることを、とても楽しみにしています。

　４月から、新入生４人を迎えた新生中学部がスタートしました。 新しい友達、先生が加わり、昨年度とはまた違う素敵なチームになる期待感が学部全体に漂っています。そんな中、毎年恒例の新入生歓迎会がコロナ対策をしながら今年度も行われました。２年生が立派に司会進行を、３年生が新入生を安心させるような素敵な歓迎の挨拶を務めました。先輩らしい堂々とした働きで、中学部教職員一同とても感心し、この１年間中学部を引っ張ってもらいたいという期待感でいっぱいになりました。一方で新入生は緊張感のある中で、堂々と自己紹介を行い、中学生らしい立派な姿を見せてくれました。 　コロナの影響で活動に制限はありましたが、中学部みんなのことを知ることができ、充実した時間になりました。１０月の相愛フェスタのステージ発表にむけて、ここから中学部がチームとしてどうまとまっていくのか、期待していただけると幸いです。今年度も下南総中学部をよろしくお願いいたします。

新入生・新着任者を迎え、令和３年度が始まりました。 着任式・始業式・入学式では１６教室をリモートでつなぎ、密にならないよう工夫して行いました。 着任式では、新着任者がタブレットの前で準備した持ち物を使いながら自己紹介を行い、児童生徒は画面越しにうなずいていました。始業式では、校長先生の挨拶から始まり、ドキドキワクワクの新担任の発表がありました。入学式は小学部５名、中学部４名、高等部８名、理療科３名の新入生が参加しました。始めのうちは慣れない環境で戸惑いもあるかもしれませんが、焦らず、無理せず、少しづつ慣れていってほしいと思います。今年度も教職員一同、子どもたちの成長に向け日々教育に努めて参りますので、御理解・御協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は令和２年度の最終日でした。修了式は校内放送で行いました。 校長先生のお話では、一年間どんなことを頑張ったか振り返ってください。そして、４月からの新しい学校生活でも本校の校訓「相愛」の心、思いやりと優しさを持ち、また元気いっぱいに頑張って学校を盛り上げてください。と述べられました。 修了式後、各学級で担任の先生から修了証書が児童生徒へ渡されました。 修了証書とは、１年間一生懸命、学習や学校行事などに取り組み、成長したこと、そして４月から一つ上の学年で学習できることを証明するもです。 明日から約３週間の春休みに入ります。健康に気をつけて、次の学年への準備をしてほしいと思います。

今月は、生活単元学習の時間に、“ひな祭り”にちなんだ遊びや制作活動を行いました。みんなで元気よく「うれしいひな祭り」の手遊びをしたり、ひな祭りの絵本の読み聞かせを聞いたりしました。子どもたちのお気に入りの活動は、お内裏様とお雛様の福笑いです。見本のイラストを見ながら、目や鼻、口、眉毛のパーツを大きなパネルに貼っていきます。子どもたち一人ひとりの個性あふれる、可愛いお内裏様とお雛様ができました。

３月３日 寄宿舎で送別会を行いました。 コロナ感染防止のため、送別会も規模を縮小し、卒業生の２人にはビデオレターにしてみんなからメッセージを贈りました。温かい雰囲気の中で卒業生２人へ感謝の気持ちを伝え、新しいスタートをお祝いしました。

本日（３月５日）、小学部３名、中学部７名、高等部１０名の児童生徒が無事に卒業を迎えました。 心配されていた天候も、卒業生の門出を祝うかのように回復し、卒業生は青空の下、笑顔や涙を浮かべながら旅立ちました。 在校生もまた、卒業式の様子を各教室でリモートを通して視聴しました。卒業式の雰囲気を少し感じることができたと思います。 卒業生の最後のお見送りでは、花吹雪や拍手のもと名残惜しい別れとなりました。卒業された児童生徒みなさんのますますの成長と活躍、幸せを心から願っております。

安全にはり施術を行うためには専門的な知識だけでなく、正しくはりを扱う方法や正確に狙った場所に刺す技術が必要になります。また、はりは体に刺すものなので、衛生管理にも気を配らなければなりません。 それらを身に付けるために一年生のはり実技では、しっかりと基本的な練習を繰り返し行います。 授業の風景を少しご紹介します。 今日は足にはりを刺す練習をしました。 まず、患者さんの体を触診し、痛みがあるところや硬いところを見つけて、刺す場所を決めます。刺す場所が決まったら、自分の手や患部の消毒をしてはりを刺します。 もちろん使うはりや器具は、しっかりと滅菌されたものに限ります。 「はりって痛そう・・・」と思う方もいらっしゃるかもしれませんね。まったく痛くないというわけにはいきませんが、上手にはりを刺すことで痛みは少なくなります。 「思ったほど痛くなかった。」 「刺されていたかわからなかった。」 患者さんからそんなお声を聴くこともあります。 また、はりの独特の刺激を「ひびき」と言います。ズーンとくるような感じと表現されることが多いです。 はり師は、はり先の感覚を自分の手で繊細に感じながら、患者さんの症状や体質に合った心地よい刺激のはりを刺すように「ひびき」を調節しています。 「安心安全で、やさしく、心地良いはり」 そんなはり施術を目指して、日々の学習に取り組んでいます。

２月もあっという間に半分が終わってしまいました。今回は高等部普通科の授業風景を紹介します。 自立活動の時間では、視覚補助具の理解と使用方法について学習しています。ブレイルメモという点字ディスプレイの使用方法を学ぶ生徒、書見台を使って教科書を読みやすく工夫する生徒。それぞれが自分の見え方に応じて、視覚補助具の理解を深めています。 体育では、２年後の全国盲学校体育大会に向けてフロアバレーボールに取り組んでいます。もともとは視覚障害スポーツですが、本校では障害の有無にかかわらず、全ての人が楽しめるスポーツとして授業に取り入れています。